حجت‌الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان در گفت‌وگو با فارس درخصوص حذف شاهان از كتاب‌های درسی اظهار داشت: شاه را حذف نكرد‌ه‌ایم بلكه سلسله شاهنشاهی را از تاریخ كشور حذف كرده‌ایم.

پیش از این دكتر صادق آیینه‌وند، استاد تاریخ دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینكه تاریخ امری واقع است كه اتفاق افتاده و باید با تمام جزئیات نگاشته شود و سپس مورد نقد قرار گیرد، گفته بود: در قرآن، كتاب دینی همه ما هم تأكید شده شرح دقیق ظهور و سقوط پادشاهان به دقت ذكر شود تا مردم از آن عبرت بگیرند. این كار وزارت آموزش و پرورش و نهاد‌های زیرمجموعه‌اش حتی با موازین اعتقادی مسلمانان هم تطبیق ندارد.

علی بیگدلی، استاد تاریخ دانشگاه شهید بهشتی نیز با اشاره به اینكه تاریخ ایران تاریخ جنگ است، گفت: بسیاری از بزرگان اندیشه‌ساز تاریخ ما مانند ابوعلی سینا و فردوسی در خدمت پادشاهان بوده‌اند.

او ابوریحان بیرونی را مثال می‌آورد؛ این چهره برجسته ایران زمین نقشه حمله هولاكوخان به عراق و الموت را طراحی و اجرا كرد.استاد تاریخ دانشگاه شهید بهشتی افزود: پادشاهان، خوب یا بد، سبب‌ساز رشد و بالیدن چهره‌های اندیشه‌ساز تمدن ایران زمین بوده‌اند و حذف آنها نشانه ناآگاهی و عدم‌شناخت از تاریخ است.

خسرو معتضد، ‌كارشناس مسائل تاریخی كشور نیز در واكنش منفی به حذف پادشاهان از كتاب‌های تاریخ مدارس عنوان كرد: حذف پادشاهان از كتاب‌های درسی یك نظر ناپخته‌ای است كه از سوی افراد ناآگاه و كم‌سواد داده شده، مگر می‌شود طی طرحی نام پادشاهان را از این مملكت حذف كرد؟ برخی آدم‌های بی‌اطلاع برای شیرین زبانی در یك جلسه این نظر ناپخته را می‌دهند.

وی گفت: حتی یك ورق از تاریخ ایران هم نباید حذف شود. درس تاریخ مرده‌ترین درس ایران شده و علت آن هم نظریاتی است كه اینگونه افراد داده‌اند؛ انسان از شكست‌های پیش‌آمده در تاریخ باید درس بگیرد و اگر افرادی مانند سلطان محمد خوارزم‌شاه باعث شكست‌های بسیار در ایران شده‌اند و انسان‌های ابلهی بوده‌اند، ما باید به جای حذف آنها از اقدامات آنها عبرت بگیریم.

برخی نمایندگان كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز حذف زندگی پادشاهان از كتاب‌های درسی را برخلاف آموزش‌های لازم برای تعلیم و تربیت اعلام كردند و هرگونه دستكاری در تاریخ را موجب از بین رفتن هویت ملی كشور و ملت دانستند.

بسیاری از آنان معتقدند، قطعا زندگی افراد منفی مانند شاهان ستمگر و ظالم نیز می‌تواند جنبه عبرت‌آموزی داشته باشد و سرگذشت حاكمان جبار و ظالم برای دانش‌آموزان پندآموز است و یاد می‌گیرند كه اگر كسی از رانت شخصی استفاده كند، سرگذشت خوبی ندارد.

این حرف و حدیث‌ها تا آنجا پیش رفت كه آموزش و پرورش هنگامی كه با واكنش‌های مختلفی كه عمدتا منفی بود مواجه شد، اعلام كرد كه قرار نیست زندگی پادشاهان حذف شود بلكه كمرنگ خواهد شد البته هیچ كارشناسی درصد این كمرنگی را اعلام نكرد!

اما معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش ناگهان ضمن اعلام خبر حذف سلسله پادشاهان از كتب تاریخ افزود: در كتاب‌های درسی و آموزش تاریخ، توجه به رویكرد تحلیلی مطرح است.

وی با بیان اینكه رویكرد كتاب‌های درسی توصیفی است، ادامه داد: در حال حاضر دانش‌آموزان تاریخ‌های مختلف از قبیل تاریخ تولد و مرگ پادشاهان و وقوع یك حادثه تاریخی را به خاطر می‌سپارند.

حجت‌الاسلام محمدیان اضافه كرد: به‌طور معمول ذهن دانش‌آموزان انباشته از عدد و رقم است درحالی‌كه معتقدیم در آموزش تاریخ باید به چرایی آن پرداخته شود تا بتواند چراغ راه آینده ما و آینه‌ای از گذشتگان باشد. وی گفت: در تاریخ به‌عنوان آینه گذشتگان به نام شاهان نیز اشاره می‌شود ولی در كنار آنها مردم نباید غایب باشند بلكه باید حضور داشته باشند.